În strânsă legătură cu misiunea Facultății de Istorie, Filosofie și Teologie (FIFT), misiunea PSUL-FS este aceea de a pune bazele unei mentalități și culturi de tip european și, totodată, de a asigura absolvenților o formare solidă pe plan teoretic și practic-aplicativ care să le permită o carieră de succes în cadrul sistemului de educație românesc. În virtutea misiunii sale,obiectivele generale și specifice ale programului de studii constau în formarea unor specialiști, buni profesioniști în cariera didactică.
Pentru îndeplinirea misiunii și realizarea obiectivelor stabilite, PSUL-FS a fost dezvoltat și structurat în raport cu rezultatele așteptate ale învățării (cunoștințe, abilități și aptitudini) și este organizat în baza creditelor de studii transferabile, acestea fiind definite și conținute în planul de învățământ și fișele disciplinelor care cuprind totalitatea experiențelor de învățare, predare, instruire practică, cercetare și evaluare. Astfel, programul de studii răspunde nevoilor de dezvoltare profesională și personală a absolvenților, precum și a celor social-economice și este organizat în condiții menite să asigure încrederea beneficiarilor, rezultatele așteptate ale învățării fiind corelate cu competențele solicitate de ocupațiile corespunzătoare, conform standardelor ocupaționale și/sau Clasificării europene a ocupațiilor (ESCO). Programul de studii Filosofie-Sociologie (specializare dublă didactică) este construit pe baza celor două programe de studii, Filosofie și Sociologie, acreditate (cf. HG_191_2026_Anexe_Nomenclator_2026_2027.
Inserții profesionale
- Profesor în învățământul liceal, postliceal (valabil pentru toate specializările, inclusiv Filosofie și Sociologie) - 233001;
- Profesor în învățământul gimnazial (valabil pentru toate specializările, inclusiv Filosofie și Sociologie) -233002 ;
- Sociolog - 263201;
- Filosof - 263301.
Misiunea programului de studii
Planul de învățământ valabil începând cu anul universitar 2027-2028
Fișele disciplinelor
| Anul universitar 2027-2028 | Anul I | Anul II | Anul III | Anul IV |